1 .学生在答辩会举行前,将经指导教师审定并签署意见的毕业论文一式三份连同大纲、草稿等一并提交答辩委员会。
2 .答辩现场,答辩老师介绍答辩规则。
3 .学生概述论文的主题、研究方法、研究内容、发现和结论等。
4 .答辩老师对论文提问。 提问结束后,一些学校规定学生可以独立准备一段时间,然后当场回答; 有些学校甚至不安排准备时间,要求学生当场立即回答。
5 .学生回答所有问题后退场(如果分组答辩,在全班答辩结束后休息)。答辩委员会根据论文质量和答辩情况,协商是否合格,统计成绩。
6 .召回答辩学生,当场发表答辩结果、总结; 或随后发表答辩成绩。
7 .对答辩不成立的学生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。
高等医学教育
1.
fundamentalcharactersofhighmedicaleducationareitssociality,complexityandpracticalityofcontentandparticularityofteachingorgang
高等医学教育是培养高级医药专业人才的教育活动,高等医学教育的基本特征是其社会性、内容复杂性和实践性以及教育组织管理的特殊性,本文从高等医学教育的基本特征出发,着重探讨如何遵循高等医学教育的基本特征,努力提高医学教育质量。
2.
basedontheworlddirectoryofmedicalschools,tostudytheinternationalmedicaleducationalsystem, analyzetheactualityandproblemsofchinesehighmedicaleducationalsystemanddegree,and put several advices for r eform it。
依据WHO 《世界医学院指南》,研究了当今世界各国高等医学教育学制与学位状况,分析了我国医学学制与学位现状及存在的问题,在此基础上提出了改革我国高等医学教育学制与学位的思考与建设
3.
thehighmedicaleducationshoulderstheimportanttaskofcultivatingspecialmedicaltalents。
医学是保护和促进生命健康的科学,高等医学教育肩负着为医学培养和输送专业人才的重任
相对来说,论文的大纲比基本内容多,包含的项目数也多。 例如,大纲应该包含论文标题的摘要、论文正文的参考文献等。 论文的基本内容主要是撰写论文进行研究的内容,包括研究的方法和相关结论。
文章来源:《中国医学教育技术》 网址: http://www.zgyxjyjs.cn/zonghexinwen/2022/1207/546.html
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